quinta-feira, 16 de julho de 2009
VIVA AS FÉRIAS...
Com a chegada do verão e das férias lectivas, todos nós, Pais, levantamos o problema da ocupação dos tempos livres dos nossos filhos.
Deixo-vos aqui algumas sugestões, para realizarem dentro ou perto da nossa Cidade do Porto (e sem grandes custos!):
- Realizar um passeio de comboio, até Aveiro, Espinho...
- Fazer uma viagem de electrico pela marginal até à Praça dos Leões.
- Aproveitar para visitar o Centro da nossa Cidade: a Ribeira, a Av. dos Aliados, a Torre dos Clerigos, a Livraria Lello; etc
- Dar um passeio de barco, na Ribeira e fazer o percurso das 5 pontes.
- Visitar os Museus
- Passear nos Jardins de Serralves.
- Fazer um Piquenique no Parque da Cidade: aproveitar para jogar à bola, ver os patos, correr ,saltar e brincar, observar as àrvores, ver os cavalos, etc
- Visitar o Pavilhão da Àgua
- Fazer uma visita ao Planetário do Porto, que tem sessões adequadas aos mais pequeninos.
- Visitar o Centro Multimeios de Espinho que também tem sessões de Astronomia para crianças.
- Ir à Biblioteca Almeida Garrett e aproveitar para ler e contar histórias. A BAG tem um sistema de de emprestimo gratuito de livros. Basta pedir um cartão de leitor. Peçam informações.
- Visitar o Parque Biologico de Avintes onde podem passar um dia inteiro na natureaza, levar almoço ou se preferirem almoçar no self Service do Parque.
- Visitar os Jardins do Palacio de Cristal. Há patos, pavões, coelhos, pombas, etc
- O Programa Ciência Viva do Ministerio da Ciencia e Tecnologia tem diversas sessões gratuitas para toda a familia que promovema observação dos astros,visitas aos Farois, ao Jardim botânico, etc. Procurem indicações
Lembrem-se que:
«Os filhos não precisam de pais extraordinários, mas de seres humanos que falem a sua linguagem e sejam capazes de penetrar no seu coração»
in, «Pais Brilhantes, Professores Fascinantes» de Augusto Curry
Desejo que aproveitem bem o tempo...
e
BOAS FÈRIAS PARA TODOS
domingo, 5 de julho de 2009
segunda-feira, 22 de junho de 2009
Mais um ano que chega ao fim...
Muitas foram as aprendizagens, as vivências, as descobertas. que estão guardadas nos portfólios de cada um.
Os pais podem agora testemunhar o desenvolvimento dos filhos (desde o início do ano ate aos dias de hoje) nos portfólios que as crianças vão levar para casa.
Pais:
Não se esqueçam de os devolver tal como estão...porque no próximo ano vamos acrescentar os nossos trabalhos...
E quando formos para a EB 1, levamos o testemunho dos três anos de passagem no JI, o processo de desenvolvimento e crescimento, um registo de uma grande parte das aprendizagens desenvolvidas.
quarta-feira, 17 de junho de 2009
Médicos por um dia...
Foi um azafama de termómetros, ligaduras, seringas, injecções, espátulas e muitos pensos rápidos.
É que uns estavam apenas com febre...outros com dores de garganta...outros com pequenas feridas...mas havia muitos acidentados que tinham partido pernas e braços!
Mas uma coisa é certa, todos foram muito bem atendidos!!!
Querem ver como???
O Elmer e o arco-iris
«O Elmer fica triste quando o arco-íris perde as cores. Ele quer ajudar, mas que lhe acontecerá se ele der ao arco-íris as suas próprias cores? Irá ficar sem elas para sempre?Uma bela história sobre o que significa dar e partilhar.»
segunda-feira, 15 de junho de 2009
quinta-feira, 4 de junho de 2009
«Meninos de todas as cores»
Meninos de todas as cores
Era uma vez um menino branco chamado Miguel, que vivia numa terra de brancos e dizia:
É bom ser branco
Porque é branco o açúcar, tão doce
Porque é branco o leite tão saboroso
Porque é branca a neve, tão linda
Mas certo dia o menino partiu numa grande viagem e chegou a uma terra onde todos os meninos são amarelos.
Arranjou uma amiga chamada Flor de Lótus que, como todos os meninos amarelos dizia:
É bom ser amarelo
Porque amarelo é o sol
E amarelo o girassol
Mais a areia amarela da praia.
O menino branco meteu-se num barco para continuar a sua viagem e parou numa terra onde todos os meninos são pretos. Fez-se amigo de um pequeno caçador, chamado Lumumba que, como todos os meninos preto, dizia:
É bom ser preto como a noite
Preto como as azeitonas
Preto como as estradas que nos levam a toda a parte.
O menino branco entrou num avião, que só parou numa terra onde todos os meninos são vermelhos. Escolheu, para brincar aos índios, um menino chamado Pena de Águia.
E o menino vermelho dizia:
È bom ser vermelho
Da cor das fogueiras
Da cor das cerejas
E da core do sangue bem encarnado.
O menino branco foi correndo mundo até onde os meninos são castanhos. Aí fazia corridas de camelos com um menino chamado Ali Babá, que dizia:
É bom ser castanho
Como a terra do chão
Os troncos das árvores
É tão bom ser castanho como o chocolate.
Quando o menino voltou à sua terra de meninos brancos, dizia:
É bom ser branco como o açúcar
Preto como as estradas
Vermelho como as fogueiras
Castanho da cor do chocolate.
Enquanto, na escola, os meninos pintavam em folhas brancas desenhos de meninos brancos, ele fazia grandes rodas com meninos sorridentes de todas as cores.
Luísa Ducla Soares
quarta-feira, 3 de junho de 2009
segunda-feira, 1 de junho de 2009
Hoje os Amarelinhos viraram verdinhos... e divertiram-se muito
O dia estava agradável, sem demasiado calor, as actividades diversificadas, o espaço bem escolhido...
Dia Mundial da Criança
unir as crianças de todo o mundo,
uma ponte feita de arco-íris
levará a todas elas
um gesto de amor
e conduzirá ao
tesouro da harmonia
e do bem-estar»
Para Comemorar o Dia Mundial da Criança, queremos lembrar a Declaração dos Direitos da Criança, aprovada Em Assembleia das Nações Unidas, vai fazer 50 anos em Novembro próximo.
Este slide foi retirado porque recebi esta mensagem...
«Fica V.a Ex.a notificado por mim, advogado da autora Maria João Carvalho e de Carla Nazareth, para retirar o conteúdo «Os direitos da Criança» do seu espaço slideshare. Se tal não se verificar, enviarei, dentro de 5 dias, uma comunicação à Direcção Regional de Educação.
Para além disso, vou envidar todos os esforços para que todos os conteúdos ilegais que V.a Ex.a abusivamente coloca na Internet sejam retirados.
Com os melhores cumprimentos
Dr. Carlos Gonçalves»
Já apresentei as minhas desculpas e expliquei que a intenção não era de forma alguma usar abusivamente os direitos mas sim divulgar e prestar homenagem a um livro que considero lindíssimo... ( Tive o cuidado de mencionar a Editora e o nome das autoras !!!)
sábado, 30 de maio de 2009
Elmer e a matemática
Este foi uma das situações que serviu para trabalhar conceitos matemáticos e ao mesmo trabalhar as regras de vida democrática.
A certa altura surgiu a questão :
De que cor vai ser o olho do Elmer?
Havia um grupo que entendia que o olho devia ser azul, mas havia um outro grupo que achava que lilas ficava muito melhor!
Então, para resolver este problema, sentamo-nos na roda e fizemos uma votaçao e foi este o resultado:
Ao mesmo tempo e de uma forma tranversal, estão a ser trabalhadas competencias de cidadania;
as crianças aprendem a aceitar as decisões da maioria, a votar a a assumir as suas decisões, valores fundamentais que contribuem para a formação de cidadãos motivados e participativos, intervenientes capazes de atitudes de respeito pelo ambiente e pelo próximo.
sexta-feira, 29 de maio de 2009
quinta-feira, 28 de maio de 2009
quarta-feira, 27 de maio de 2009
Na sequência do que temos vindo a fazer, estivemos a elaborar um painel colectivo sobre o Elmer.
O desafio lançado foi - não só a realização do painel - essencialmente o trabalho em grupo. As crianças tinham que escolher um amigo para «trabalhar a meias»,para escolher a cor do papel e o local onde iriam colar as suas bolinhas.
Foi com este empenho todo que se passou o dia... a fazer bolinhas de papel crepe, de muitas e lindas cores, para que o «nosso Elmer» ganhasse corpo e forma, cor e alegria.
terça-feira, 26 de maio de 2009
Actividades diversas a partir da história
Amanhã vamos realizar um enorme ELMER através de um trabalho de grande grupo.
segunda-feira, 25 de maio de 2009
Mais um livro que nos fala da aceitação da diferença

«Volume inaugural de uma série protagonizada por um original elefante de padrão quadriculado e colorido, Elmer constitui um álbum sobre o direito à diferença e o apelo à tolerância e ao respeito perante ela. Cheio de humor e num registo acessível e afectuoso que a tradução conseguiu manter, o livro acompanha as tentativas de Elmer para se tornar um elefante comum e para acabar por descobrir, afinal, a sua verdadeira identidade.
As ilustrações, também assinadas por David Mckee, acentuam a especificidade da personagem e propõem um jogo de disfarces entre os elefantes, divertindo o leitor que é implicitamente chamado a descobrir Elmer no meio de uma insólita manada. »
Ana Margarida Ramos
in Casa da leitura.
quinta-feira, 21 de maio de 2009
Dias diferentes
Nesta iniciativa participaram não só as crianças das salas 1 e 3 do JI mas também alguns seniores. Foi um momento de partilha de gerações diferentes onde houve momentos de leitura de histórias por um dos idosos e pela Educadora Teresa.
terça-feira, 19 de maio de 2009
" O dinossauro" de Manuela Bacelar
Hoje estivemos a ler «O Dinossauro» com texto e ilustrações de Manuela Bacelar .E a propósito da viagem do dinossauro falamos da Torre de Pisa e das casas feitas pelos Esquimós com gelo.
Amanhã vamos observar imagens e livros que nos mostrem quem são e como vivem porque nunca tínhamos ouvido falar deste povo.


















